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评论丨班主任在家长群转发请柬代收红包:这是变相的“师腐”

原标题:评论丨班主任在家长群转发请柬代收红包:这是变相的“师腐”“严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物”,应成为每一位教师不能逾越的底线。

原标题:评论丨班主任在家长群转发请柬代收红包:这是变相的“师腐”

“严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物”,应成为每一位教师不能逾越的底线。

元旦前几天,云南省镇雄县华文学校一班主任老师,在家长群里替另外一即将结婚的老师发了请柬,并告诉家长这是他们班级化学老师的婚礼。班主任老师还告诉学生如何坐车到达婚礼现场,并称“有空的家长陪同孩子去玩一下”。很多家长考虑到孩子还要在学校上学,大家都在群里发了红包,班主任也均一一代收。

评论丨班主任在家长群转发请柬代收红包:这是变相的“师腐”

这是个多大的事情呢?班主任事后回应称,没有多考虑,就顺手转发了请柬,代收了礼金,最后又一一退回了。然而,细细想来,这恐怕未必如班主任所说的“没多考虑”“顺手”那样简单。

化学老师要结婚,班主任为什么把请柬转到家长群?要知道,从教师职业的属性来看,师生关系或者老师和家长之间是有利益关系的,此柬一出,家长心里就会打鼓,给还是不给礼金,这是个问题。退一步讲,即使有家长、学生与化学老师关系密切,愿意出席婚礼送出一份礼金,也应该是化学老师本人私下邀请。

班主任为什么对转发请柬,如此“顺手”?或许,在他看来,这是正常的、无需多说的、顺理成章的事情。实质上,师生关系是非常微妙的,且权力关系是不平等的,就连家长也只能被裹挟其中。班主任之所以敢顺手群发请柬,这种“随意”或许隐藏着长久以来的刻意。

教育腐败的本质是钱权交易,与教育紧密联系的教师、学生、家长等都有可能是腐败发生的主体。除了不合理的收礼之外,师生关系中的腐败行为还包括:教师利用自身地位,从学生处获得特殊利益;教师故意教得不好,迫使学生求助于其来做私人家教;教师向家长施加压力,迫使家长送孩子去其开办的辅导班学习等。

基于此,该班主任的做法可能已涉及“师腐”。当然,“师腐”现象绝非一校、一地所特有,而且形式多样,这位班主任的做法也不过是给“师腐”的形式添上了新的例证而已。

在一些人眼里,给老师送点礼物,对教师的付出表达敬意,似乎属人之常情,无可厚非。然而,不少国家都为向教师送礼划出“红线”。有国家明令禁止给教师送礼,也有国家给礼物价格设置上限,要求收礼后必须上报,违规者将遭受处罚,甚至可能面临牢狱之灾。比如,韩国就严厉打击家长给老师送礼行贿的行为,如果老师接受家长馈赠的现金金额足够大的话,有可能构成刑事犯罪;柏林内政部规定,享受公务员待遇的教师收礼价值极限最高不得超过10欧元,即使挂历或圆珠笔的价值也不得超过10欧元;在澳大利亚平时的节日里,老师接受学生的礼物也有严格规定,收学生送的贵重礼物算受贿,除非老师付钱。

事实上,对于收红包这种严重违背师德的行为,我国教育部也一直禁令不断:2010年至2014年教育部5年5次发布禁令,规定教师廉洁自律、不准收受学生及家长的礼品礼金等财物。显然,这位班主任在家长群内公开转发结婚请柬,并代收红包的做法已然越过了法律红线。这种看似随意的“师腐”不但破坏教育公平、败坏社会风气,更会影响青少年的健康成长。

针对此次事件,云南省镇雄县教体局一相关工作人员称,他们将责令华文学校核查该事件并形成报告上交教育部门。对于班主任的做法,该工作人员并未表态。

学校是人才培养,特别是道德教育的重要阵地。教师的师德师风会对学生的思想和成长产生潜移默化的深刻影响,理应成为社会道德的示范区和辐射源。教书者必先强己,育人者必先律己,这应该成为每一位教师的行为准则;“严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物”,也应成为每一位教师不逾越的底线。

红星新闻特约评论员 赵清源

编辑 汪垠涛

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作者: 杆子新闻

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