喜迎十九大·行走幸福路 |点一盏灯,照亮孩子们前行的路

发布时间:2017-09-13 18:48:43 来源:甘孜新闻网

【导语】:该校还腾出了闲置房屋,拟打造“妙音楼”推进山歌文化系统传承,并修建了维秒维肖的“雅行中起飞、歌声下成长”文化墙和“亘古妙音”带型建筑,使师生们一见到建筑就涌现出当地山歌蕴育的“精气神”。

青青园中葵

朝露待日晞

阳春布德泽

万物生光辉

庄严而神圣的升旗仪式

9月12日清晨8:30分炉霍县新都小学,每周的升旗仪式风雨无阻地在学校操场如时进行。当1300多名全体师生唱着国歌向国旗举手肃穆敬礼后,一项特殊的活动也随即展开。五.二班的学生们齐步走向旗台前,面向全校师生以普通话整齐朗读经典唐诗。

喜迎十九大• 行走幸福路

今天,喜迎十九大 行走幸福路采访三团(北路队)走进了甘孜州炉霍县新都小学。

一进校内,道路两旁的旗形“山歌”励志广告牌、操场一角摆放整齐的“拖帕”如士兵整齐地“排列”的景象,就将我们深深吸引,学校到处洁净如洗,学生看到老师、成年人以少先队礼致敬……细节彰显内涵,一所藏区的普通学校处处都体现出了文明、新风、礼让、道德。

强软肋,德育优先 文明之风吹遍每一处角落

新都小学从四年前针对学校教师只重业务不重德育较为严重现象,由升国旗仪式开展“教师朗诵国学”活动入手,逐步将活动演进为抽选学生上台诵读、全校师生全员参与的一项“国旗下‘读唐诗、诵经典、传文明’”爱国感恩德育活动。

“不仅如此,我们以开展这项活动为基础,在全校全面推展‘主题班会’‘主题演讲’等活动,并把这些活动与‘小手拉大手’活动结合起来,通过学生们给家长讲故事、说道理,不仅让家长们主动改掉了车辆乱停乱放、接送学生杂乱无序等毛病,学生们回家主动给父母洗脚剪指甲的行为更是深化了家长尊老敬老的意识。”该校校长何泽珍说。

学校还把常态化开展“两学一做”学习教育拓展到学生中开展“学习之星”“道德之星”评选学习活动,大力营造了学生们以德促学的积极氛围。

破瓶颈,创新管理, 体验式教育拔高授课质量

一间正在上语文课的教室,陈老师正指着多媒体图文并茂讲解着论语中的故事,故事把古时的事件与现代社会的发展串联起来,情节生动,道理浅显。

陈老师在这里已经工作了10余年,她说:“能为学生们讲授这样一堂生动的课,得益于‘植入式教学’”,成都实验小学的课件通过网络传送给我们,这些课件既紧扣教学任务,又紧跟时代步伐,形式多样,内容新颖,既拓展了我们教学的理念思维,更点拨了我们今后教学的方法。通过看课件、读课件、学课件,结合实际做课件,让我们的教学质量有了质的飞跃,今天,我们由衷地高兴,藏区学生们一样可以享受与内地学生的教学质量。”

今年暑假,新都小学32名学生前往广州协和小学开展结对子夏令营活动,体验了广州学生家庭生活,参观了当地博物馆,参加了当地举办的科技活动,让新都小学生们大开眼界,受益匪浅。新都小学教育主任陈婷说:“这样的活动我们以后将继续开展下去,让更多的学生参与。”

对于柔珍拉拥的母亲柔姆措来说,新都小学的教育坚定了她让自己的女儿在这所学校读书,其原因是她经常参加学校组织的互动式活动:“通过学校对孩子的教育,孩子的很多表现在家中得以体现,我们家长在欣喜的同时,对孩子存在的问题,第一时间通过家委会或学校组织的与我们的互动活动中反映,共同无缝式帮助孩子在德智体等方面有更大的提高。”

治硬伤,不落一人, 消除困难学生后顾之忧

新都小学是一所寄宿制学校,这所学校不仅吸收贫困户学龄儿童就学,也把外来务工人员的学龄儿童作为重要的学生进行教育管理。五.四班的学生仁真启吉在与笔者交谈时异常兴奋,他说:“几年前,我在家里吵着要读书,但爸爸妈妈因为家里贫穷一直没有答应。现在好了,在这里读书,不仅一分钱不花,每天还有牛奶喝,吃得好,睡得香。我现在很珍惜读书的时光,下决心一定不辜负老师和爸爸妈妈的期望。”

该校还有诸多家在石渠、新龙、道孚等地的学生,他们的家长大多在本地打工。为解决外地学生读书的后顾之忧,秉持“不落一名孩子就学”的理念,该校敞开“心扉”接纳每一位外地就读学生,并且在每个年级专门开设了特色班,主要以语文、数学、英语为教学内容(其他班有藏语教学),让他们感受到在学校读书如同在家乡读书,放下介怀之心。

该校还坚持开展爱心爸、妈、宿管教师和心理辅导教师给予寄宿制学生、留守儿童、单亲学生无限的关怀,让他们感受到大家庭的温暖,促进学生健康心理品质的形成。

补短版,传承文化, 砥造校园精气神

传承优秀文化,是新都小学一直坚持的理念。除了常规化学习国学经典向孩子们教导中华优秀文化外,学校把打造当地“山歌文化”作为锻造“校魂”培育学生内存品质的重要内容。

炉霍县教育局赵朝友说:“学校将当地的山歌镌刻在景观式载体上,文化氛围与周围景色相得益彰,使山歌文化与学校的建设融为一体,让孩子们在玩乐休闲时寓乐于歌、寓教于歌。山歌的内容展示了博大、包容、自信、乐观的精神,这些精神以长期视觉感观的方式潜移默化给孩子们,让孩子们逐渐了解我们当地山歌的灵魂”。

据了解,该校以炉霍县编制的当地藏歌集《亘古妙香》为主要摘录内容,甄选山歌精华,将其镌刻在校园内,作为校园文化以励师生。该校还腾出了闲置房屋,拟打造“妙音楼”推进山歌文化系统传承,并修建了维秒维肖的“雅行中起飞、歌声下成长”文化墙和“亘古妙音”带型建筑,使师生们一见到建筑就涌现出当地山歌蕴育的“精气神”。

(微视甘孜)

【编辑:郎色旺姆】

相关资讯推荐

中共甘孜藏族自治州委对外宣传领导小组办公室 蜀ICP备16010372号

技术支持:爱知世元(北京)网络股份有限公司